E.V. Gorbunova | Вестник Российского нового университета

E.V. Gorbunova

Теоретическая модель программы эмпирического исследования становления образа «Я» старших дошкольников

Title: 
Th eoretical model of the program of empirical study of older preschool children’s self-image formation
Год/Year: 
2018
№: 
2
Начальная страница/First page: 
30
Краткое описание: 
Проанализировано становление образа «Я» детей старшего дошкольного возраста. Представлен обзор методик эмпирического исследования данного процесса. Произведена их классификация на основе выделения структурных компонентов личности старших дошкольников.
Short description: 
The article is devoted to the study of the formation of the self-image of children of senior preschool age. It provides an overview of the program the empirical study of this process.
Subscribe to RSS - E.V. Gorbunova