Серия: «Сложные системы: модели, анализ, управление»
Series: "Complex systems: models, analysis, management"

Мониторинг обеспеченности учебного процесса вуза методическими материалами на основе гибридного интеллекта

Год/Year: 
2018
Серия/Series: 
Сложные системы модели, анализ и управление / Complex systems: models, analysis, management
Выпуск/Issue: 
4
Начальная страница/First page: 
50
Авторы/Authors: 
Название: 
Мониторинг обеспеченности учебного процесса вуза методическими материалами на основе гибридного интеллекта
Title: 
Monitoring of security of educational process of higher education institution with methodical materials on the basis of hybrid intelligence
Краткое описание: 
Рассмотрена разработка подсистемы мониторинга обеспеченности учебного процесса методическими материалами в вузе как системы гибридного интеллекта. Отличительная особенность рассмотренного подхода заключается в том, что в мониторинге непосредственно участвуют все заинтересованные в использовании методических материалов подразделения: заведующие кафедрами, преподаватели, учебный отдел, студенты, администрация вуза. Рассмотрены примеры отчетов мониторинга обеспеченности учебного процесса методическими материалами в университете.
Short description: 
Development of a subsystem of monitoring of security of educational process by methodical materials in higher education institution as the systems of hybrid intelligence is considered. The distinctive feature of the considered approach is that all subdividings interested in use of methodical materials directly participate in monitoring: managers of departments, teachers, educational department, students, administration of higher education institution. Examples of reports of monitoring of security of educational process by methodical materials at the university are reviewed.
Ключевые слова: 
гибридный интеллект, система гибридного интеллекта, мониторинг, учебный процесс, методические материалы, вуз
Keywords: 
hybrid intelligence, system of hybrid intelligence, monitoring, educational process, methodical materials, higher education institution
Полная версия/Full version: